Thursday, 2 August 2018

Tuyển tập 8 chuyên đề bôi dưỡng Violympic Toán lớp 5

[Toán lớp 5] - Nhằm hỗ trợ các em học sinh lớp 5 ôn tập rèn luyện kỹ năng làm TOÁN chuẩn bị kỳ thi Violympic Toán lớp 5. Hệ thống Toán IQ cung cấp bộ tài liệu:  "Tuyển tập 8 chuyên đề bôi dưỡng Violympic Toán lớp 5"
Quý phụ huynh quan tâm có thể xem mục lục dưới đây:
MỤC LỤC
 PHẦN 1: LUYỆN THI CÁC VÒNG: TỪ VÒNG 1 ĐẾN VÒNG 12 CẤP TRƯỜNG:
♣ CHUYÊN ĐỀ 1: PHÂN SỐ:

♦ Bài 1: Bài 1: Phân số. Hỗn số và Tính chất cơ bản của Phân số.
♦ Bài 2: Rút gọn phân số. Quy đồng phân số.
♦ Bài 3: So sánh phân số.
♦ Bài 4: Bốn phép tính về phân số.
♦ Bài 5: Phép cộng và phép trừ phân số .
♦ Bài 6: Phép nhân phân số.
♦ Bài 7: Phép chia phân số.
♦ Bài 8: Đếm số các phân số
♦ Bài 9: Thêm bớt một số ở Tử số - Mẫu số của phân số.
♦ Bài 10: Tính nhanh với phân số
♦ Bài 11: Tỉ số - Tỉ lệ bản đồ và Ứng dụng.
♦ Bài 12: Bài toán tỉ lệ thuận.
♦ Bài 13: Bài toán tỉ lệ nghịch.
♦ Bài 14: Tìm hai số khi biết Hiệu - Tỉ liên quan đến phân số.
♦ Bài 15: Tìm hai số khi biết Tổng - Tỉ liên quan đến phân số.
♣ CHUYÊN ĐỀ 2: ĐƠN VỊ ĐO LƯỜNG
♦ Bài 1: Đo độ dài khối lượng.
♦ Bài 2: Đo diện tích. Đo thể tích.
♦ Bài 3: Số đo thời gian
♣ CHUYÊN ĐỀ 3: CÁC BÀI TOÁN
♦ Bài 1: Dãy số cách đều,
♦ Bài 2: Bài toán trồng cây,
♦ Bài 3: Các bài toán về số trung bình cộng,
♦ Bài 4: Dấu hiệu chia hết,
♦ Bài 5: Một số bài toán liên quan đến số tự nhiên,
♦ Bài 6: Bài toán về cộng trừ nhân chia sai,
♦ Bài 7: Thêm bớt chữ số vào số tự nhiên
♣ CHUYÊN ĐỀ 4: SỐ THẬP PHÂN:
♦ Bài 1: Số thập phân,
♦ Bài 2: Cộng trừ số thập phân,
♦ Bài 3: Phép nhân số thập phân,
♦ Bài 4: Phép chia số thập phân,
♦ Bài 5: Thay đổi vị trí dấu phẩy số thập phân,
♦ Bài 6: Tỉ số phần trăm,
♦ Bài 7: Tìm tỉ số phần trăm của một số,
♦ Bài 8: Tìm một số khi biết tỉ số phần trăm,
♦ Bài 9: Các bài toán về giá bán tiền, vốn, lãi suất ngân hàng,
♦ Bài 10: Tìm giá bán, giá gốc sau khi giảm giá hoặc tăng giá so với dự định
Toán 5 PHẦN II: LUYỆN THI CÁC VÒNG: TỪ VÒNG 13 ĐẾN VÒNG 15 CẤP QUẬN/HUYỆN
♣ CHUYÊN ĐỀ 5: PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN
♦ Bài 1: Phương pháp tính ngược,
♦ Bài 2: Phương pháp giả thiết tạm,
♦ Bài 3: Phương pháp thế,
♦ Bài 4: Thủ thuật đếm gián tiếp,
♦ Bài 5: Rút về đơn vị
♣ CHUYÊN ĐỀ 6: HÌNH HỌC
♦ Bài 1: Tổng quan về hình học,
♦ Bài 2: Tam giác,
♦ Bài 3: Hình thang,
♦ Bài 4: Hình chữ nhật - Hình bình hành,
♦ Bài 5: Hình vuông - Hình thoi,
♦ Bài 6: Hình tròn,
♦ Bài 7: Hình hộp chữ nhật - Hình lập phương,
♦ Bài 8: Giải toán liên quan đến tỉ lệ chiều cao tam giác,
♦ Bài 9: Giải toán liên quan đến tỉ lệ diện tích tam giác,
♦ Bài 10: Thêm bớt số đo Hình chữ nhật - Hình vuông,
♦ Bài 11: Tô màu hình hộp,
♦ Bài 12: Diện tích cánh hoa,
♦ Bài 13: Cắt ghép hình
Toán 5 PHẦN III: LUYỆN THI CÁC VÒNG: TỪ VÒNG 16 ĐẾN VÒNG 19 CẤP TỈNH/THÀNH PHỐ VÀ QUỐC GIA:
♣ CHUYÊN ĐỀ 7: CHUYỂN ĐỘNG
♦ Bài 1: Các bài toán về Lịch,
♦ Bài 2: Bài toán chuyển động của kim đồng hồ,
♦ Bài 3: Bài toán tính tuổi và số đo thời gian,
♦ Bài 4: Công thức chuyển động và các bài toán khởi đầu,
♦ Bài 5: Chuyển động cùng chiều đuổi nhau,
♦ Bài 6: Chuyển động ngược chiều gặp nhau,
♦ Bài 7: Vận tốc trung bình,
♦ Bài 8: Chuyển động trên dòng nước,
♦ Bài 9: Động tử có chiều dài đáng kể,
♦ Bài 10: Chuyển động lên dốc và xuống dốc,
♦ Bài 11: Một số bài toán chuyển động khác
♣ CHUYÊN ĐỀ 8: TỔNG HỢP 400 BÀI TOÁN ÔN THI CẤP TỈNH/ TP - QUỐC GIA
Quý phụ huynh quan tâm, đặt mua tài liệu vui lòng liên hệ:
Hotline: 0948.228.325 (Cô Trang - zalo)
Email: nguyentrangmath@gmail.com

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC PHẦN 3 - PHƯƠNG PHÁP TÍNH NGƯỢC TỪ CUỐI

Các bạn tải về file word tại đây
Có thể bạn quan tâm:
Tuyển tập 24 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 4 từ cơ bản đến nâng cao
Tuyển tập 7 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 5 từ cơ bản đến nâng cao





Wednesday, 1 August 2018

Sunday, 29 July 2018

5 cách dạy trẻ lớp 1 so sánh và đặt dấu bé, dấu lớn


Có rất nhiều bạn nhỏ đã biết và phân biệt được là số này lớn hơn số kia, vậy nhưng khi viết dấu lại luôn nhầm lẫn và phải mất rất nhiều công sức hướng dẫn thì bé mới nhớ và phân biệt được dấu nào là dấu lớn hơn, dấu nào là dấu nhỏ hơn. Điều này không phải do con không thông minh, chỉ là con chưa rõ ràng mà thôi, đừng nóng vội hay nản lòng, các mẹ hãy tham khảo các phương pháp dưới đây nhé!
Đầu tiên, trẻ phải nhận biết được các khái niệm và các kỹ năng như sau :
- Nhận biết mặt số
- Đếm và nói tổng số được trong phạm vi 10
- Xếp được dãy số 1-10
- Tạo được nhóm theo số lượng yêu cầu phạm vi 10
- Khái niệm nhiều / ít ; nhiều nhất / ít nhất
 Mấy mục tiêu trên là mục tiêu của các trẻ mẫu giáo lớn .
Sau khi đã chuẩn bị cho các con đủ những mục trên thì hãy nghĩ tới việc dạy tiếp theo :số lớn/ số bé , dấu lớn/ dấu bé ; đặt dấu vào phép tính ….
Để đầu quy trình mới này, bắt buộc ta phải dạy trẻ hiểu số nào lớn số nào bé trước nhé > Vậy làm thế nào để dạy trẻ nhận biết số lớn số bé ?
Cách mà tôi làm để dạy trẻ như sau :


o Tôi sử dụng bảng cột 1 – 10 (như hình) để cho trẻ thấy rõ sự khác biệt về lượng của các con số. Với các bạn khó khăn thì nên để cho trẻ theo đúng trật tự bảng cột để trẻ thấy rõ. Khi so sánh hai số với nhau thì nên chọn 2 số khác hẳn về lượng như ( 1 và 5 / 2 và 7 , 4 và 10 ) > có sự chênh lệch rõ ràng sẽ khiến trẻ tri giác dễ và hiểu hơn.
o Lúc đầu tôi sử dụng bảng cột 1 -10 này hoặc tôi tách riêng hai cột cần so sánh ra để trẻ nhìn dễ. Sau đó dạy trẻ hiểu : cột cao hơn là lớn hơn, thấp hơn là bé hơn .

o Soạn những bài tập dạng : khoanh số lớn hơn / bé hơn có các cột ô lượng đi kèm ( việc này giúp trẻ hình dung một cách chính xác về lượng tương ứng của các con số)
o Khi trẻ có khả năng nhận được số lớn số bé mà có cột thì ta bỏ phần trợ giúp bằng hình ảnh này đi. Trẻ sẽ khoanh tốt số lớn hay số bé nếu bạn làm chắc phần trên.

Việc tiếp theo hoặc song song với quá trình dạy số lớn số bé là việc dạy trẻ nhận biết dấu lớn dấu bé (mục này cũng khoai hà khoai sọ chả kém : - ))
Ngoài việc dùng thẻ giới thiệu thì chúng ta có thể cho trẻ học thông qua đa giác quan :
- Sao chép dấu lớn, dấu bé : trên giấy, trên cát, xếp que tính, que tăm ……




Một trong những hoạt động cực kỳ tốt cho việc hình dung và in vào đầu trẻ là chơi trò dùng ngón tay và vẽ một dấu lớn/ bé trên không.
- Mình cũng hay dạy trẻ sử dụng hai bàn tay để làm dấu bé dấu lớn :
+ tay trái nắm lại giơ hai ngón ngang trước mặt thì chúng ta sẽ thấy dấu bé hơn / tay phải làm giống như vậy thì được dấu lớn. Một số trẻ TK lại có khả năng ghi nhớ thông qua việc dập khuôn một điều gì đó thì cách này là khá hiệu quả)
- Một cách tiếp theo để dạy trẻ phân biệt dấu lớn/ dấu bé là cho trẻ chơi trò chơi quay dấu : sử dụng một dấu > duy nhất ( ko phân biệt chiều) . Khi cô quay chiều nào thì con gọi tên anh đó : > anh lớn ; < em nhỏ .Nen cho trẻ tự làm để trẻ thấy sự khác biệt giữa chiều của 2 dấu này.
- Với một số trẻ thường nhầm lẫn chiều con số, dấu thanh sắc/ huyền, dấu lớn dấu bé thì chúng ta nên chọn các phiếu bài tập dạng :
+ Khoanh các dấu có chiều giống nhau.
+ Nối hai dấu giống nhau ......
Khi trẻ học được tên của hai dấu thì chúng ta bắt đầu dạy trẻ đưa vào phép toán :
- Tạo các quy định riêng cho hai dấu như việc ví đó là miệng con cá sấu : miệng nó quay về đâu thì là dấu lớn hơn, hoặc nó húc đầu nhọn vào số bé hơn…..

- Một cách mình dạy các bạn khá hiệu quả và nhanh đó là :
+ B1 : dạy trẻ dùng dấu = trước : điều này dùng để trộn bài khi giao bài tập cho trẻ. Trẻ gặp nhiều bài dễ và thành công thì trẻ mới có động lực học tiếp. Nếu ta ngay từ đầu mà đưa toàn dấu > < thì trẻ sẽ ngại .
+ B2 : trộn hai phép có điền dấu > =
Cách hướng dẫn trẻ làm bài như sau :
VD : điền dấu > , =
3 …3
7 ... 2
6 …1
Mẹ hỏi : 3 với 3 , điền dấu gì ? ( 
(7, 2) : 7 lớn hay bé ? ( lớn) > vậy điền dấu lớn (6, 1) : 6 lớn hay bé / ( lớn) > điền dấu lớn
Ở ví dụ trên, mình thường làm theo trình tự : một bài cực dễ cho trẻ đầu tiên, tiếp theo bào mình hướng dẫn, ngay sau đó là vài bài liên tiếp giống như bài hướng dẫn để trẻ thực hiện với sự giảm nhắc dần dần từ cô.
 Việc chỉ cho trẻ nhìn hai số và quan tâm cái số đầu tiên nó lớn hay bé rồi điền vào giúp trẻ rõ ràng hơn khi tư duy.
 Việc bạn hỏi : 7 lớn hơn 3 hay bé hơn 3 là đưa trẻ vào khu rừng rậm thêm rồi ( câu hỏi này chỉ dành cho trẻ khá hoặc thường thôi nhá)
+ B3 : Trộn 2 phép có điền dấu < =
+ B4 : trộn lẫn lộn : > / = / <
 Việc soạn bài và có giáo cụ trực quan là vô cùng cần thiết trong việc dạy trẻ. Vì vậy muốn dạy mục tiêu nào bạn phải có nhiều giáo cụ cũng như bài tập phải phong phú , đa dạng .
 Dạy toán là dạy trẻ tư duy vì vật đừng dạy trẻ học vẹt, thuộc lòng hay chỉ cần biết đầu nhọn húc vào đâu … mà không biết bản chất nó là gì thì mình nghĩ đấy không phải là dạy toán.
 Con đường đến cái chữ, học cái toán là vô cùng trông gai và khó khăn với VIP , nó đòi hỏi giáo viên hay mẹ phải cực kì tỉ mỉ .
Nói vậy không phải là VIP không học được, mình chứng kiến nhiều bạn học toán cực kỳ vất vả nhưng rồi cũng gặt hái được thành công. Cụ tỷ như anh VIP mà mình dạy cách đây 15 năm : 3 năm viết sổ nhật ký cho anh đều cộng trừ phạm vi 3 – 10 . Thế rồi một ngày đẹp trời anh không phụ lòng của mẹ anh và mình, anh làm được toán lớp 3 – 4 nhá. Chính anh là nguồn động lực và gương sáng cho mình sau này dạy toán các bạn thế hệ sau đấy.
Mỗi một trẻ VIP là một khác, diều quan trọng là chúng ta tìm được cách học và sở thích của mỗi trẻ thì việc dạy trẻ sẽ dễ dàng hơn. Đây chỉ là 1 trong nhiều cách mà chúng ta dạy trẻ. Mong rằng bài viết này sẽ gợi ý được nhiều ý tưởng cho các mẹ, các cô 

(Theo Facebook Gà Ta)

Ngoài ra, các mẹ có thể tham khảo 5 cách dưới đây:

I.Phương pháp “Cá sấu tham ăn”






Mẹ vẽ miệng  của con con cá sấu tham ăn, số nào to thì nó ăn số đó.

Vẽ hình này vào 2 mặt tờ giấy cho con sử dụng.

Mẹ viết ra 2 số lên bảng, ví dụ 2….8

Con sẽ điền cái mồm vào, nó sẽ ăn số 8 vì số 8 to hơn


II. Phương pháp “Đầu nhọn – bé”


Mẹ nói “ đầu nhọn là đầu bé, sẽ quay về số bé hơn”

Mẹ phải chỉ rõ đâu là đầu nhọn (đầu bé), đâu là đầu 2 càng (đầu lớn)


III. Phương pháp trục số ( có tác dụng cả đối với những trẻ lượng kém)


Dùng tia số rất hiệu quả để phân biệt số lớn và số bé. 
Hãy dùng tia số đứng nhé, không phải tia số nằm ngang: cứ số nào phía trên thì lớn hơn số phía dưới. 
Dán ngay tia số từ 0 - 10 ở bàn học trước mặt.

Còn dấu < và > thì dần dần bé sẽ quen nếu dạy theo phương pháp I và II

IV. Sử dụng câu nói vui

Dạy con nhớ câu này mỗi lần làm toán: " nhỏ ăn cùi chỏ", kết hợp với động tác đưa cùi chỏ.


V – Phương pháp con vịt tham lam


Ví dụ: Điền dấu (>;<;=) vào chỗ chấm 9....6

Mẹ hỏi bé: Số 9 và số 6, số nào lớn hơn?
Bé trả lời: Số 9 lớn hơn số 6 ạ.
Mẹ: Lúc này, mẹ sẽ viết dấu lớn hơn như thế này vào giấy rồi hỏi con thấy dấu lớn hơn này (>) giống với cái gì nào?
Bé: Giống chữ V quay sang ngang mẹ ạ,...
Mẹ: Đúng rồi con yêu, dấu lớn hơn này còn giống mỏ con vịt nữa con nhé.

Sau đó mẹ sẽ vẽ thêm các chi tiết để dấu lớn hơn thành con vịt và dặn con là con vịt này rất tham lam nhé, nó nhìn thấy số nào lớn hơn là nó lại há ngay cái miệng thật to ra để ăn số lớn hơn. (mẹ mô tả: Quạc, quạc, giống tiếng kêu của con vịt, rồi đóng vai con vịt thì chắc chắn bé sẽ vô cùng thích thú đấy).
"Mẹ đố con biết nhé, giữa số 2 và số 0 thì con vịt tham lam sẽ quay mỏ về phía số nào?"
Đồng thời, mẹ ngộ nghĩnh đưa 2 tay ra mô tả động tác cái mỏ con vịt và cho con lựa chọn.

Và chỉ sau vài lần chơi, bé đã rất nhanh chóng nhớ được hình dáng của dấu lớn hơn, nhỏ hơn và khi viết bé đã không còn sai chiều nữa. Mẹ có thể nâng cấp độ khó lên bằng cách cho trước 1 số và chiều của mỏ con vịt tham ăn, sau đó để cho con tìm số còn lại.
Với các bé trai, cha mẹ có thể thay thế con vịt bằng mũi tên nhé! Giải thích với bé rằng, đây là một loại mũi tên vô cùng đặc biệt, nó chỉ bắn trúng số nhỏ hơn thôi.

Bố mẹ cùng thử xem thế nào nhé!

Sưu tầm và tổng hợp

Link tải bài tập tự luyện: Bài tập luyện tập so sánh lớp 1

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC PHẦN 2 - PP RÚT VỀ ĐƠN VỊ, PP TỈ SỐ

Các bạn tải về file word tại đây
Có thể bạn quan tâm:
Tuyển tập 24 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 4 từ cơ bản đến nâng cao
Tuyển tập 7 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 5 từ cơ bản đến nâng cao


Tuesday, 10 July 2018

CHIA SẺ TÀI LIỆU TIẾNG ANH TỪ MẪU GIÁO ĐẾN TIỂU HỌC


Em cập nhật tài liệu TIẾNG ANH ra một bài riêng cho mọi người dễ tìm nhé! (Còn nhiều lắm, em sẽ đăng dần )
Tài liệu là em sưu tầm thôi ạ. Chúc các bé học tốt!
Cần hỗ trợ toán thì ib cho em qua zalo 0948.228.325 nhé!
Tài liệu sẽ cập nhật tại đây
Mẫu giáo + Lớp 1
HỌC BẢNG CHỮ CÁI TIẾNG ANH CHO BÉ (SÁCH SUPPRISE ALPHABET BOOK)
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5

Monday, 2 July 2018